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台西國中校長陳昭龍送給畢業生的禮物是邀呂振裕演講，告訴學生如何學好英語，呂振裕職業是俗稱「黑手」的機械工，粗獷外形與同行沒兩樣，國中曾因行為偏差，連續三度遭退學，英語則是字母都不認識，卻為了推掉無謂應酬，他以學免費英語學習英語為藉口，意外啟發他學習興趣，經過3、4個月苦練已經能夠與外國友人對談。
呂振裕坦言因為有興趣，他常利用空閒與外國朋友對話，免費英語學習敢說是就踏出成功第一步，也因為有興趣，他開始接觸小提琴，現在可以熟練地免費英語學習演奏許多歌曲。另類畢業禮 校長邀黑手傳授學英語
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台西國中校長陳昭龍送給畢業生的禮物是邀呂振裕演講，告訴學生如何學好英語，呂振裕職業是俗稱「黑手」的機械工，粗獷外形與同行沒兩樣，國中曾因行為偏差，連續三度遭退學，英語則是字母都不認識，卻為了推掉無謂應酬，他以學英語為藉口，意外啟發他學習興趣，經過3、4個月苦練已經能夠與外國友人對談。
呂振裕坦言因為有興趣，他常利用空閒與外國朋友對話，免費英語學習敢說是就踏出成功第一步，免費英語學習免費英語學習也因為有興趣，他開始接觸小提琴，現在可以熟練地演奏許多歌曲。在讀書、aaaaaaa考試、升學，課本、參考書、補習班之外，我們還能保留一點「好奇心」嗎？
昨天看了學生寫的心得，有點雜亂，當下有點不開心，唸了幾句。
我在意的是孩子失去了對這個世界的好奇心。上禮拜給國中生寫點新的練習，免費英語學習有學生調皮，一直想鑽規定的漏洞，彷彿只要偷到一點時間，少寫幾行字，就是莫大樂事。
我皺了皺眉頭，說，你想幹嘛都可以，可你一直想偷懶，鑽規定的漏洞，這壞習慣免費英語學習到底怎麼養成的，你有沒有想過。
但一方面，我又覺得孩子在這上面的表現，無辜遠大於他那一點小小的惡意。或者那根本稱不上惡意，只是一種對體制的微弱反抗，微弱到甚至連主張都沒有的不合作。
不合作可以，我一直鼓勵孩子去質疑和衝撞他不認同的那些，可我不希望孩子沒有自己的想法，剩下的只是消極的反抗。
我們的教育往往會讓人變成這樣，這也不想做，那也不想做，可沒有為什麼，也不是因為更想做什麼，就只是不想而已。
我跟他說，我知道我們的教育有問題，常常逼學生做一些他根本不想做的事情，可是你不能就這樣甘願被體制消磨，連自己的好奇心都丟失了。
沒有好奇心是一件危險的事情。
「如果這個世界上有一群人，對這個世界失去了好奇心，不再去過問生活裡遇到的每個細節，不再想進一步了解新的事物，然後人云亦云、盲從，順著體制走，也不去思考合不合理、應不應該，你覺得怎樣？」我問。
學生說那很可怕。我跟他說，可怕吧，那麼你覺得我們的社會是不是已經快要變成這樣了呢？
讀書、考試、升學，課本、參考書、補習班，我們所謂國家未來的希望，十幾歲的孩子，最燦爛最熱情最勇敢最富創造力的年紀，扣除掉上面這些，究竟還剩下什麼？
離開考試離開學校之後，除了提早老化的腦袋，提早壞掉的脊椎，究竟還擁有什麼？
我給學生講論語，講那個被課本殺死的孔子。說我們不要看那些過於偉大和崇高的理想，也先不談複雜的政治或階級，我們只看孔子和學生的對話，看那些關於人生的思索。
真正讓人感動的那些對話，有多少是發生在課堂上，發生在單方面講授的過程中？
我很懷疑在孔子那個時代，學生不坐在教室裡，老師也沒有講台。但一切的可能卻在老師與學生的一問一答之中不斷發生。
學生深深明白老師的志向，看到了老師心中那個理想的世界。
那年倉皇離開魯國，學生們也跟著他。一車兩馬，浪跡天涯。孔子不是什麼至聖先師，不該被搞成個銅像站在校門口春風化雨，他有的就是一群相信他，相信未來，相信夢想的傻學生，和一個永遠年輕的傻腦袋而已。
天地如此遼闊，老師能做的只是把學生帶到一個足以瞭望到遠方的位置，然後跟他說，就是這裡了。
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